Do site Rincón de la Psicología
Nosso estilo de vida moderno está sob escrutínio. Mais e mais pessoas questionam se nosso modo de viver aumenta a inteligência ou, ao contrário, nos faz cair em uma espécie de torpor mental, como se estivéssemos no piloto automático. Os cientistas também levantaram essa questão e analisam nosso QI há décadas. Seus resultados não são animadores.
Efeito Flynn: Os anos em que a inteligência floresceu
Os testes para medir o QI que foram aplicados desde o século XX sugeriram que a inteligência humana estava aumentando. É o que é conhecido como o efeito Flynn . Em 1980, James R. Flynn coletou dados de 35 países usando os testes padronizados de inteligência WISC e Raven. Ele descobriu que o IC aumentava em média 3 pontos a cada dez anos.
Por que esse aumento de inteligência ocorreu?
Existem várias hipóteses. Um deles visa melhorar a dieta, que fornece todos os nutrientes necessários para o cérebro se desenvolver e atingir seu potencial máximo. Outra teoria aponta para a tendência de criar famílias com menos filhos, o que lhes permite proporcionar um ambiente mais favorável às crianças. Uma hipótese final refere-se à crescente complexidade do ambiente, que atuaria como um estímulo para a inteligência.
O declínio da inteligência
Em 2004, pesquisadores da Universidade de Oslo levantaram o alarme para indicar qual seria o fim do efeito Flynn. A partir da análise do QI de 500.000 pessoas, eles descobriram que na década de 1990 um pico era evidente nos resultados de testes de inteligência, mas, em seguida, o crescimento parou e até mesmo um ligeiro decréscimo foi observado no subteste de raciocínio numérico
Eles não foram os únicos, naquele mesmo ano, um grupo de psicólogos da Universidade de South Adelaide, na Austrália, apresentou os resultados de 20 anos de pesquisa com crianças entre 6 e 13 anos que frequentavam a mesma escola. Seus resultados indicam que, de 1981 a 2001, o quociente de inteligência parou de crescer e até observaram uma diminuição na velocidade de processamento.
Qual é a razão para esta diminuição no QI?
A teoria disgênica é uma das explicações mais difundidas. Segundo essa teoria, as pessoas mais inteligentes e instruídas geralmente têm menos filhos, o que acabaria afetando estatisticamente o nível de inteligência geral. Ao mesmo tempo, é provável que as pessoas com QI mais baixo tenham mais filhos e recebam menos escolaridade, para que obtenham resultados mais baixos nos testes de inteligência, o que contribuiria para uma diminuição dos resultados ao longo do tempo e um ” embotamento “da população em geral.
A era da “cultura lixo”?
Um estudo mais recente realizado na Universidade de Michigan, que avaliou dados de mais de 700.000 pessoas, confirmou o declínio de pelo menos 7 pontos por geração, que começou em meados da década de 1970, como mostra o gráfico abaixo. Esses pesquisadores afirmaram que “o declínio da inteligência reflete fatores ambientais e nenhuma mudança na herança disgênica”.
Estudo realizado na Universidade de Michigan mostra a diminuição do QI.
Esses psicólogos compararam precisamente o QI de irmãos nascidos em anos diferentes e descobriram que, em vez de serem semelhantes, como sugerido pela teoria disgenética, os escores de QI geralmente diferem significativamente. Isso significa que nossa inteligência é determinada pela sociedade em que crescemos, pelos interesses que promove e pela educação que recebemos.
Se crescermos em uma sociedade que promova o pensamento livre – de fato – e encoraje a criatividade, provavelmente desenvolveremos nossa inteligência ao máximo. Se a sociedade nos afasta da reflexão, propondo conteúdo exclusivamente projetado para “matar o tempo” e continuamente dita o que devemos fazer, não teremos a oportunidade de desenvolver nossas habilidades de resolução de problemas.
Hoje, mais do que nunca, a tecnologia digital está controlando nossa atenção de maneira viciante. Ao contrário da televisão, a “caixa tola” que ficava em casa, o celular nos acompanha por toda parte, tornando-se um agente disruptivo que exige continuamente nossa atenção, mergulhando-nos num estado de “consciência mínima”. E sem atenção, não pode haver pensamento crítico.
Nós não só consumimos junk food, mas também “junk culture”. E isso se reflete em nossa capacidade de resolver problemas, escolher informações relevantes e, por fim, formar um pensamento crítico. A decisão está em nossas mãos.
Fontes:
Bratsberg, B. & Rogeberg, B. (2018) O efeito Flynn e sua reversão são ambos causados pelo ambiente. PNAS ; 115 (26): 6674-6678.
Sundet, JM; Barlaug, DG & Torjussen, TM (2004) O fim do efeito Flynn? : Um estudo das tendências seculares nos resultados médios dos testes de inteligência dos recrutas noruegueses durante meio século. Inteligência ; 32 (4): 349-362.
Nettelbec, T. & Wilson, C. (2004) O efeito Flynn: mais esperto não mais rápido. Inteligência ; 32 (1): 85-93.
